{"id":77262,"date":"2025-07-08T15:21:00","date_gmt":"2025-07-08T15:21:00","guid":{"rendered":"https:\/\/yachaytech.edu.ec\/?post_type=noticia&#038;p=77262"},"modified":"2025-07-08T15:21:00","modified_gmt":"2025-07-08T15:21:00","slug":"maryland","status":"publish","type":"noticia","link":"http:\/\/yachaytech.edu.ec\/en\/noticia\/maryland\/","title":{"rendered":"Yachay Tech y la Universidad de Maryland se unen para transformar comunidades en Cotacachi"},"content":{"rendered":"<p>En el marco del programa <strong>Ingenieros sin Fronteras<\/strong>, la Universidad de Investigaci\u00f3n de Tecnolog\u00eda Experimental Yachay (Yachay Tech) y la <strong>Universidad de Maryland (Estados Unidos)<\/strong> desarrollaron recientemente una actividad de vinculaci\u00f3n que fortalece la cooperaci\u00f3n acad\u00e9mica internacional y el compromiso con el desarrollo sostenible en comunidades locales.<\/p>\n<p>Como parte de esta iniciativa, estudiantes y docentes de la <strong>Escuela de Ciencias de la Tierra, Energ\u00eda y Ambiente<\/strong>, participaron en un proyecto conjunto enfocado en la <strong>estabilidad de taludes<\/strong> en la <strong>comunidad de San Mart\u00edn<\/strong>, ubicada en el cant\u00f3n Cotacachi, provincia de Imbabura. El objetivo fue evaluar las condiciones geot\u00e9cnicas del terreno para contribuir t\u00e9cnicamente en el dise\u00f1o de mejoras para la planta de tratamiento de agua de la localidad.<\/p>\n<p>Durante el trabajo de campo, se realizaron <strong>levantamientos topogr\u00e1ficos<\/strong> y <strong>an\u00e1lisis de suelos<\/strong>, actividades clave que permiten establecer medidas t\u00e9cnicas para garantizar la seguridad estructural y la gesti\u00f3n sostenible del recurso h\u00eddrico en esta zona andina.<\/p>\n<p>La universidad tuvo el honor de recibir al <strong>Dr. Peter Chang<\/strong>, docente y coordinador del proyecto <em>Ingenieros sin Fronteras<\/em> de la Universidad de Maryland, quien visit\u00f3 el campus junto a su equipo de trabajo. Su presencia y colaboraci\u00f3n fueron fundamentales para el intercambio de conocimientos t\u00e9cnicos, metodolog\u00edas de intervenci\u00f3n comunitaria y experiencias de cooperaci\u00f3n internacional. Tambi\u00e9n participaron en esta jornada el <strong>Dr. Remigio Gal\u00e1rraga<\/strong>, voluntario del programa en Estados Unidos; la <strong>Ing. M\u00f3nica S\u00e1nchez<\/strong>, voluntaria en Ecuador; y el estudiante <strong>Sandesh Shrestha<\/strong>, de la Universidad de Maryland.<\/p>\n<p>Esta visita culmin\u00f3 con una reuni\u00f3n acad\u00e9mica significativa, en la que estuvieron presentes el <strong>Dr. Markus Tellkamp<\/strong>, decano de la Escuela de Ciencias de la Tierra, docentes y estudiantes participantes del proyecto.<\/p>\n<p>Durante la visita, se abord\u00f3 tambi\u00e9n la posibilidad de implementar la carrera de <strong>Geotecnia<\/strong> en Yachay Tech, como una iniciativa estrat\u00e9gica que responda a las necesidades del entorno y complemente la oferta acad\u00e9mica de la universidad. Esta propuesta se enmarca en la colaboraci\u00f3n con la Universidad de Maryland, cuya s\u00f3lida trayectoria en <strong>Ingenier\u00eda Civil<\/strong> servir\u00eda como referente t\u00e9cnico y acad\u00e9mico para el desarrollo de un programa con alto potencial de impacto en las \u00e1reas de infraestructura, gesti\u00f3n del riesgo y sostenibilidad territorial.<\/p>\n<p><em>\u201cEste tipo de experiencias reflejan el esp\u00edritu de Yachay Tech: conectar la formaci\u00f3n cient\u00edfica con las necesidades reales del pa\u00eds. Felicito al equipo que hizo posible esta colaboraci\u00f3n y agradezco profundamente a la Universidad de Maryland por abrir estos espacios que permiten crecer a nuestros estudiantes como cient\u00edficos y como ciudadanos comprometidos\u201d,<\/em> destac\u00f3 el Dr. Tellkamp.<\/p>\n<p>Yachay Tech reafirma su compromiso con una educaci\u00f3n transformadora, orientada al servicio de la sociedad, y celebra estas alianzas que permiten aplicar la ciencia con prop\u00f3sito, integridad y vocaci\u00f3n humana.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>","protected":false},"featured_media":77263,"menu_order":0,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_coblocks_attr":"","_coblocks_dimensions":"","_coblocks_responsive_height":"","_coblocks_accordion_ie_support":"","inline_featured_image":false},"categories":[133,1],"tags":[],"class_list":["post-77262","noticia","type-noticia","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ectea","category-general"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/yachaytech.edu.ec\/en\/wp-json\/wp\/v2\/noticia\/77262","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/yachaytech.edu.ec\/en\/wp-json\/wp\/v2\/noticia"}],"about":[{"href":"http:\/\/yachaytech.edu.ec\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/noticia"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/yachaytech.edu.ec\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/77263"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/yachaytech.edu.ec\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=77262"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/yachaytech.edu.ec\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=77262"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/yachaytech.edu.ec\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=77262"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}